Lapas BANJAR – Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) Kelas IIB Banjar menerima kunjungan dari rombongan siswa SMA BPK Penabur Bandung pada hari ini, Rabu (2/10). Kunjungan ini merupakan bagian dari program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang tengah dijalankan oleh sekolah tersebut. Program ini bertujuan untuk membangun karakter siswa melalui pembelajaran berbasis proyek dengan nilai-nilai Pancasila sebagai landasannya.
Dalam kunjungan ini para siswa SMA BPK Penabur Bandung diberikan materi terlebih dahulu oleh Kalapas Kelas IIB Banjar terkait situasi dan kondisi Lapas yang dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Selanjutnya rombongan tersebut diajak berkeliling dan melihat secara langsung kondisi Lapas Kelas IIB Banjar dimulai dari blok hunian, Dapur Lapas, Ruang Kerja Kemandirian, Klinik Pratama serta Ruang Kantor.
Kepala Lapas Banjar, Amico Balalembang, menyambut hangat kedatangan para siswa dan menjelaskan pentingnya kunjungan ini dalam rangka memberikan wawasan kepada generasi muda tentang kehidupan di dalam Lapas serta pembinaan yang dilakukan terhadap warga binaan. “Kunjungan ini menjadi sarana edukasi sekaligus menanamkan rasa empati dan tanggung jawab sosial bagi para siswa. Kami sangat mendukung program P5 ini,” ujarnya.
Guru pembimbing SMA BPK Penabur Bandung, Armiana BR Sitepu, menyampaikan bahwa kunjungan ini selaras dengan tujuan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).
“Kegiatan seperti ini dapat membantu siswa memahami pentingnya gotong royong, empati, dan tanggung jawab sebagai bagian dari nilai-nilai Pancasila. Kami berharap ini dapat menjadi pengalaman berharga bagi mereka,” ujarnya.
Kunjungan ini berlangsung dengan tertib dan penuh antusiasme. Para siswa diharapkan dapat membawa pelajaran berharga dari kegiatan ini dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam berinteraksi dengan lingkungan sosial mereka.
Dengan kegiatan ini, Lapas Banjar dan SMA BPK Penabur Bandung bersama-sama menunjukkan komitmen dalam mendukung pendidikan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila, sebagai wujud nyata dari program P5.
